Почему мы все не можем просто поладить? | Неделя 2
Кто-то когда-то сказал, что если бы не люди, жизнь была бы легкой. Но люди — это почти все, что касается великой любви Бога. В Послании Павла к римлянам большую часть книги он посвящает изложению богословия Евангелия. Затем он обращается к практическому применению своего учения к тому, как церковь первого века в Риме могла ладить друг с другом как последователи Христа. Углубляясь в советы Павла, мы находим принципы, которые объясняют, как последователи Христа могут сегодня ладить друг с другом с теми, кто внутри и за пределами наших религиозных общин.
Слушайте подкасты Apple Слушайте в Google Подкастах Слушайте подкасты Spotify Слушайте на Amazon Music
Глава 6
Августин сказал: «В существенном единство, во второстепенном свобода и во всем милосердие». И это хорошее правило для жизни! В этой главе вы обратитесь к Посланию к Римлянам, чтобы увидеть, как мы можем принимать друг друга, несмотря на наши различия, и укреплять единство в церкви.
Скачать аудио Отправить по
Глава 7
Никто не хочет, чтобы его называли «предвзятым». В этой главе вы получите библейский взгляд на то, кто в конечном итоге должен быть судьей. Когда это твоя работа? Когда это не твоя работа? Узнайте, когда будете слушать сегодняшнюю главу!
Скачать аудио Отправить по
Глава 8
Вы, наверное, знаете старую пословицу: «Рыбак рыбака слетается в стаю!» Это значит, что нас тянет к людям, похожим на нас. В этой главе вы узнаете, как намеренно строить единство с людьми, которые отличаются от вас, изучая письмо Павла к римлянам.
Скачать аудио Отправить по
Глава 9
Говорят, что Америка — это «плавильный котел». Но иногда это смешение оборачивается столкновением культур. Что ж, другие культуры столкнулись с этой проблемой задолго до основания Америки.
Скачать аудио Отправить по
Глава 10
Когда дело доходит до построения единства внутри церкви, речь идет не о том, чтобы заставить всех думать так же, как мы, а о том, чтобы позволить Богу преобразить наши сердца, чтобы они были подобны Его! В этой главе вы научитесь ценить различия и красоту единства в разнообразии.
Скачать аудио Отправить по
Больше серий
Заинтересованы в трансляции Discover the Word на вашей радиостанции? Нажмите здесь, чтобы связаться с намиLAUSD просто не понятно! – SEIU Local 99
Перейти к содержимому- Посмотреть увеличенное изображение
Во время переговоров с LAUSD 2 ноября школьный округ продолжал заявлять, что для увеличения количества часов недостаточно «нужды учащихся».
Действительно? Тогда почему так много рабочих работают в нерабочее время?
Почему так много помощников по специальному обучению, которые работают до и после своих обычных смен, чтобы учащиеся не оставались одни? И почему так многих просят работать посменно?
Как насчет представителей сообщества, которым назначено 2-3 часа работы, но которые часто остаются в школе более 8 часов, чтобы помочь нуждающимся родителям и учащимся?
А как насчет помощников в кампусе, которые остаются надолго после окончания смены, чтобы обеспечить безопасность учащихся?
Список можно продолжить.
А если работы не хватает, то почему округ продолжает отдавать работу на субподряд сторонним компаниям вместо того, чтобы давать дополнительные часы работникам LAUSD?
Если вы работаете сверхурочно, за которое вам не платят, немедленно сообщите об этом в местный отдел 99 SEIU, заполнив эту форму.
Мы требуем справедливого медицинского обслуживания для подразделений F и G!
Наша команда также спросила LAUSD, почему они отказываются предоставлять справедливые медицинские льготы членам подразделений F и G, включая помощников учителей, представителей сообщества и внеклассных работников? В LAUSD сказали, что их устраивает то, что они предлагают.
Согласны ли вы с отказом тысячам работников и их семей в доступе к медицинскому обслуживанию? Согласны с созданием рабочих второго класса без тех же преимуществ, что и у всех других сотрудников LAUSD?
«По сути, они говорят нам пойти и подать заявление на получение государственной медицинской помощи», — говорит Хейди Малакас, представитель сообщества в нашем SEIU Local 9.9 Группа переговоров. «LAUSD утверждает, что участие родителей является одним из их главных приоритетов. Представители сообщества играют решающую роль в привлечении родителей к работе в наших школах. Тогда почему LAUSD считает нормальным лишать нас льгот?»
LAUSD копается. И мы не сдаемся.
Теперь вы можете сделать две вещи:
Проголосовать. Члены совета директоров LAUSD принимают решение о нашем контракте, льготах и многом другом. Присоединяйтесь к нам в эти выходные, чтобы в последний раз избрать Марию Бренес и Келли Гонез, двух чемпионов в области образования, которые поддерживают классифицированных школьных работников.
Узнайте больше и зарегистрируйтесь здесь.
Носите фиолетовый. Организуйте пикет. Подпишите петицию в школе. Сотни участников принимают меры. Продолжаем расти. Подробнее здесь.
Архивы
Архивы Выберите месяц Ноябрь 2022 (4) Октябрь 2022 (18) Сентябрь 2022 (10) Август 2022 (9) Июль 2022 (7) Июнь 2022 (11) Май 2022 (8) Апрель 2022 (8) Март 2022 (18) Февраль 2022 ( 11) январь 2022 г. (6) декабрь 2021 г. (3) ноябрь 2021 г. (6) октябрь 2021 г. (15) сентябрь 2021 г. (7) август 2021 г. (7) июль 2021 г. (4) июнь 2021 г. (8) май 2021 г. (8) апрель 2021 г. ( 9) март 2021 г. (5) февраль 2021 г. (9) январь 2021 г. (9) декабрь 2020 г. (8) ноябрь 2020 г. (4) октябрь 2020 г. (7) сентябрь 2020 г. (5) август 2020 г. (7) июль 2020 г. (17) июнь 2020 г. (16) ) май 2020 (10) апрель 2020 (20) март 2020 (4) февраль 2020 (15) январь 2020 (5) декабрь 2019 (7) ноябрь 2019 (7) октябрь 2019 (9) сентябрь 2019 (10) август 2019 (4) ) июль 2019 г. (9) июнь 2019 г. (3) май 2019 г.
