Контрольная работа на тему: «РЕКИ – АРТЕРИИ ЗЕМЛИ»
ГЕОГРАФИЯ 6 КЛАСС
Контрольная работа на тему:
«РЕКИ – АРТЕРИИ ЗЕМЛИ»
Инструкция к выполнению работы
Задания 1-4 оцениваемые в 1 балл, требуют выбора одного правильного ответа. Они содержат вопросы на проверку минимальных знаний учащихся.
Задания 5-8 рассчитаны на проверку более углубленных знаний и практических навыков учащихся. Выполнение данных заданий предлагает вам сопоставить изучаемый природный процесс на соответствие им их характеристик, вычисление математических расчетов и заданий на логическую мысль. Правильное выполнение заданий 5-6 оцениваются в 2 балла, задания 7-8 – в 3 балла.
Максимальный балл за всю работу — 14 баллов. Шкала переводов баллов в оценку, следующая:
Количество баллов | 4-6 | 7-11 | 12-14 |
Оценка | 3 | 4 | 5 |
Желаем успехов в выполнении работы!
Вариант — 1
Задания, оцениваемые в 1 балл
1.
Реки – обычно постоянные потоки поверхностных вод, текущих в выработанных ими углублениях. Как называются углубления, образуемые реками?
А) водораздел реки
Б) русло реки
В) падение реки
Г) ручей
2. Площадь суши, с которой река собирает воду, называется…
А) речным бассейном
Б) речной системой
В) режимом реки
Г) источником питания
3. Место, где река начинает свое течение называется…
А) устье
Б) верхним течением
В) истоком
Г) нижним течением
4. Падение реки это…
А) разница в высоте между истоком и устьем
Б) разница в характере течения на разных участках рек
В) протяженность реки делимая на высоту устья
Г) деление реки на верхнее, среднее и нижнее течения
Задания, оцениваемые в 2 балла
5. Установите соответствие.
1. Половодье | А. Уровень воды повышается кратковременно из-за сильных дождей или зимней оттепели |
2. | Б. Летом и зимой уровень воды снижается, воды не выходит из русла |
3. Межень | В. Продолжительный подъем уровня воды из-за таяния снегов |
Паводок6. Определите падение реки Павловка, если высота её истока составляет 454 метра над уровнем моря, а устья – 234 метра.
Ответ:_________
Задания, оцениваемые в 3 балла
7. Определите, что какими буквами обозначено на схеме речной сети.
Направление течения | Исток | Левый приток 2-ого порядка | Правый приток, пересыхающий |
8. Проведите на карте линию, по разные стороны от которой сток идет в разные речные бассейны.
Как называется эта линия?
Ответ:_____
ГЕОГРАФИЯ 6 КЛАСС
Контрольная работа на тему:
«РЕКИ – АРТЕРИИ ЗЕМЛИ»
Инструкция к выполнению работы
Задания 1-4 оцениваемые в 1 балл, требуют выбора одного правильного ответа.
Они содержат вопросы на проверку минимальных знаний учащихся.
Задания 5-8 рассчитаны на проверку более углубленных знаний и практических навыков учащихся. Выполнение данных заданий предлагает вам сопоставить изучаемый природный процесс на соответствие им их характеристик, вычисление математических расчетов и заданий на логическую мысль. Правильное выполнение заданий 5-6 оцениваются в 2 балла, задания 7-8 – в 3 балла.
Максимальный балл за всю работу — 14 баллов. Шкала переводов баллов в оценку, следующая:
Количество баллов | 4-6 | 7-11 | 12-14 |
Оценка | 3 | 4 | 5 |
Желаем успехов в выполнении работы!
Вариант — 2
Задания, оцениваемые в 1 балл
1.
Самая протяженная река, протекающая на Земле, является…
А) Нил
Б) Енисей
В) Миссисипи
Г) Амазонка с Укаяли
2. Главная река с притоками образует…
А) речную систему
Б) речной бассейн
В) водораздел
Г) режим реки
3. Место, где река впадает в океан, другую реку, озеро называется…
А) исток
Б) устье
В) наклон
Г) паводком
4. Уклон реки это…
А) разница в высоте между истоком и устьем
Б) разница в характере течения на разных участках рек
В) отношение падения реки к её длине
Г) деление реки на верхнее, среднее и нижнее течения
Задания, оцениваемые в 2 балла
5. Установите соответствие.
1. Половодье | А. Уровень воды повышается кратковременно из-за сильных дождей или зимней оттепели |
2. Межень | Б. Летом и зимой уровень воды снижается, воды не выходит из русла |
3. | В. Продолжительный подъем уровня воды из-за таяния снегов |
Паводок6. Определите падение реки Васюткино, если высота её истока составляет 128 метров над уровнем моря, а устья – 46 метров.
Ответ:_________
Задания, оцениваемые в 3 балла
7. Определите, что какими буквами обозначено на схеме речной сети.
Направление течения | Устье | Левый приток 1-ого порядка | Правый приток 2-ого порядка |
8. Проведите на карте линию, по разные стороны от которой сток идет в разные речные бассейны.
Как называется эта линия?
Ответ:_____
Критерии оценивания работы
№ | Вариант 1 | Вариант 2 |
1 | Б | Г |
2 | А | А |
3 | В | Б |
4 | А | В |
5 | ВАБ | ВБА |
6 | 220 м | 82 м |
7 | ГАБВ | ВАГБ |
8 | Водораздел | Водораздел |
Тест Реки (6 класс) по географии с ответами
Последний раз тест пройден 13 часов назад.
Для учителя
Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Сыровацкой Ольгой Викторовной.
Опыт работы учителем географии — 35 лет.
Вопрос 1 из 11
Какое питание имеет большинство рек России?
Снеговое
Дождевое
Ледниковое
Смешанное
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу
Для большинства рек России характерны три источника питания: талые снеговые, дождевые и грунтовые воды.
В вопросе ошибка?
Вопрос 2 из 11
В результате движения чего образуются морены?
Рек
Ветра
Ледников
Воздуха
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу
Морена — генетический тип ледниковых отложений, созданный непосредственно ледником.
В вопросе ошибка?
Вопрос 3 из 11
Какая река самая полноводная на Земле?
Амазонка
Нил
Енисей
Конго
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу
Амазонка — самая полноводная река в мире.
В вопросе ошибка?
Вопрос 4 из 11
Какая река не относится к бассейну Тихого океана?
Амур
Янцзы
Хуанхэ
Амазонка
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу
К бассейну Тихого океана относятся: Янцзы, Хуанхэ, Меконг, Амур.
К бассейну Атлантического океана относятся: Амазонка, Парана, Миссисипи с Миссури, Нил, Конго, Дунай.В вопросе ошибка?
Вопрос 5 из 11
Как называется внезапный подъем уровня воды в реке?
Половодье
Паводок
Наводнение
Межень
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу
Паводок — фаза водного режима реки, которая может многократно повторяться в различные сезоны года. Характеризуется интенсивным увеличением расходов и уровней воды и вызывается дождями или обильным снеготаянием во время оттепелей.
В вопросе ошибка?
Вопрос 6 из 11
Как называется воронкообразное устье реки, расширяющееся в сторону моря?
Эстуарий
Дельта
Старица
Приток
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу
Эстуарий — однорукавное воронкообразное устье реки, расширяющееся в сторону моря.
В вопросе ошибка?
Вопрос 7 из 11
Какая река относится к бассейну внутреннего стока?
Волга
Лена
Нил
Дунай
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу
К бассейну внутреннего стока относятся крупнейшие реки Европы и Азии: Волга, Урал, Амударья и Сырдарья, Терек.
В вопросе ошибка?
Вопрос 8 из 11
Какая река образуется при слиянии Бии и Катуни?
Ангара
Волга
Обь
Лена
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу
Обь берет начало при слиянии рек Бия и Катунь на Алтае.
В вопросе ошибка?
Вопрос 9 из 11
Исток какой реки находится на Валдайской возвышенности?
Днепра
Волги
Нила
Урала
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу
Исток Волги, крупнейшей реки Европы, находится на Валдайской возвышенности.
В вопросе ошибка?
Вопрос 10 из 11
Какое питание преобладает у большинства рек России, кроме смешанного?
Подземное
Дождевое
Снеговое
Ледниковое
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу
Для большинства рек преобладающим является снеговое питание.
В вопросе ошибка?
Вопрос 11 из 11
Как называется ежегодный подъем уровня реки весной?
Паводок
Половодье
Режим
Питание
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу
Половодье — одна из фаз водного режима реки, ежегодно повторяющаяся в один и тот же сезон года.
В вопросе ошибка?
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Анна Воскобой
11/11
Екатерина Комкова
10/11
Семён Будагов
11/11
Фёдор Курамшин
10/11
Светлана Светлана
11/11
Pupsik Ангелочек
7/11
Владимир Владимиров
11/11
Мария Соколова
11/11
Юлия Медведева
11/11
Рома Киселёв
9/11
Тест «Реки» (6 класс) с ответами дает возможность самостоятельно подготовиться к проверочной работе по теме.
Тест по географии «Реки» – это отличный самоучитель, который поможет подготовиться к серьёзной проверочной работе в школе. После её выполнения все знания будут закреплены, а пробелы в них – ликвидированы.
Рейтинг теста
3.5
Средняя оценка: 3.5
Всего получено оценок: 1751.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Реки-артерии Земли — География — Уроки
Поурочный план по географии
Дата 20.10.2020 Класс 6 № урока7
Тема урока: Реки – артерии Земли
Цели:
Сформировать представление о реке и ее частях, о крупнейших реках мира с использованием новых информационно-коммуникационных технологий;
Расширить знания о видах рек, их режиме и типах питания;
Научить обучающихся находить и показывать реки на карте;
Развивать познавательную активность, умение наблюдать, сравнивать, делать выводы.
Планируемые результаты:
Предметные УУД | Метапредметные УУД | Личностные УУД |
Научатся называть и показывать на карте крупные реки мира и России. Получат возможность научиться определять устье, исток, притоки реки и речные системы | Познавательные: выделяют главные, существенные признаки понятий; работают с текстом учебника, анализируют информацию. Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала и сохраняют учебную задачу Коммуникативные: продолжают учиться работать в парах, обмениваться мнением, вести диалог, правильно выстраивать устный ответ идр. | Сохраняют мотивацию к учебной деятельности; проявляют интерес к новому материалу; выражают положительное отношение к процессу познания, адекватно принимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности |
Методы и формы обучения:
Наглядный, частично-поисковый, практический, метод контроля;
Индивидуальный, фронтальный, работа в парах
Образовательные ресурсы:
Учебник «География», 5-6 класс.
– Алексеев А.И., Николина В.В, Липкина Е.К.
Атлас и контурные карты 6 класс, раздаточный материал
Физическая карта мира
Необходимое оборудование:
Компьютер, мультимедийный проектор, экран
Ход урока:
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Формы контроля | |
1.Организационный момент | Проверяет готовность класса к уроку, приветствует обучающихся: – Здравствуйте, ребята! Поприветствуйте друг друга улыбкой. Садитесь. На столе у каждого лежат маршрутные листы (приложение 1), в них вы будете отмечать результаты своей работы на уроке. И в конце урока получите общую отметку за урок. | Готовятся к уроку, приветствуют учителя | ||
2. | Ребята, скажите, какую оболочку Земли мы изучали на предыдущих уроках? (Гидросферу – водную оболочку). Давайте проверим, как вы усвоили эти темы. Выполните задания. На это вам отводится 5 минут. (Приложение 2). Ребята, давайте проверим, верно ли вы правились с заданием. Слайд №2. Поставьте себе отметку в соответствии с критериями и перенесите ее в оценочный лист | Отвечают на вопросы заданий тестового характера, проходят картографический практикум Проверяют и выставляют отметку | Тестовые задания, работа с картой Самоконт-роль | |
Проверка домашнего задания | ||||
4.Мотивация учебной деятельности | В мире насчитываются миллионы рек, больших и малых. Издавна люди селились у берегов рек? (Почему?) Самая длинная река – Нил, протекает по территории Африки. Египетская цивилизация рождена у берегов Нила. Древние египтяне называли Нил Хапи и пели ему хвалу. А Геродот отмечал: «Египет – дар Нила». В сказаниях на Руси реку Волгу называли матушкой, а Енисей – батюшкой. А.П. Чехов описывал реку Енисей в произведении «Из Сибири». (Приложение 3) | Устные ответы. | Устные ответы | |
5.Изучение нового материала | Какие главные отличительные признаки у реки? По ходу высказывания детей, учитель прикрепляет на доску карточки (хаотично) «поток», «водный», «течет», «углубление», «естественный», «русло» Вы назвали разные признаки, давайте сформулируем определение: что же такое река? И расставим карточки по порядку. Река – это естественный водный поток, который течет в выработанном им углублении, называемом – руслом. Те учащиеся, которые смогли правильно сформулировать определение, ставят себе «+» в маршрутный лист, и т.д. по мере правильных ответов. Чем больше плюсов, тем больше шансов получить «5». Работа с учебником Давайте рассмотрим, из каких частей состоит река. Рис.73 стр.109. Учитель объясняет: Исток – это начало реки, а устье – это место, куда река впадает. (Привести примеры. Исток – озеро, болото, родник, ледник в горах. Устье – море) Слайд №8. Элементы реки. Объясняет, что река имеет притоки. Чтобы определить, какой приток у реки – правый или левый, необходимо встать лицом к устью, а спиной к истоку, тогда справа будет правый приток или берег, а слева – левый. Наглядно это можно продемонстрировать на макете. Объяснение: река с притоками – это речная система, а площадь суши, с которой река собирает воду, называют речным бассейном. Границами речных бассейнов служат водоразделы – линии на поверхности Земли, обычно идущие по возвышенностям или горам. (можно также показать на макете). Работа с картой. А теперь научимся показывать реки на карте. Реку показывают в направлении от истока к устью. Итак, кто попробует показать на карте Волгу, Енисей, Нил, Обь. В начале урока мы сравнили реку с кровеносными сосудами человека. А чем еще похожа река на живой организм? Она питается? Откуда же берется вода в реке? Слайд №9. Самая полноводная река – это Амазонка. Найдите на карте. Слайд №10. Самая длинная река – Нил, в Африке. Слайд №11. | Пытаются сформулировать определение понятию «река». Один из обучающихся работает с кластером у доски, расставляя карточки по порядку Изучают рисунок, отвечают: — Исток, верхнее течение, среднее и нижнее течение, устье. Дети сначала ищут в атласе, а затем по одному выходят к доске и показывают (1-2 человека по желанию). Ставят «+» в марш.лист Отвечают. Работают с атласом | Устные ответы Устные ответы Устные ответы За правильные ответы ставят «+» | |
Можете тихо обсуждать ответы, помогать друг другу. На это вам отводится 3 минуты. Слайд №16. Ключ. Слайд № 17. | Определяют по ключу, верно ли выполнили задание и выставляют отметку. | |||
6. Первичное закрепление знаний | Ребята, а сейчас я попрошу вас выполнить задание. Ученики 1-го ряда находят на физической карте России в атласе или учебнике на стр. 178 реку Енисей, а 2-й ряд –Лену. Определите правые и левые притоки, их названия . | Работают с картой. Называют: Енисей: правые притоки – Ангара, Нижняя Тунгуска. Лена – правые притоки Витим и Алдан, левый — Вилюй | Устные ответы, работа картой. За правильные ответы ставят «+». | |
7. Включение нового знания в систему знаний. | Ребята, у вас есть задания на отдельных листах (Приложение 4). Определите название элементов речной системы под каждой цифрой. Можете работать в паре с соседом по парте. | Выполняют практическое задание. | Практическое задание | |
8.Подведение итогов урока. | Итак, давайте вернемся к задачам нашего урока и посмотрим, всё ли мы выполнили и что узнали? Слайд № 7. Ответьте, какое значение имеют реки для человека? Давайте узнаем, какие отметки вы сегодня заработали. В колонке за работу на уроке поставьте «5», если у вас пять и более «+». | Отвечают устно на вопросы учителя. Подсчитываю среднюю отметку за урок и выставляют. | Ставят «+» за правильный ответ | |
9. | Ребята, скажите, что было для вас интересным на уроке? Чему вы научились? Что вызвало трудности? Что нового узнали? | Отвечают | ||
10. Домашнее задание | Слайд № 18. Прочитайте §33,34 и выполните задание в контурных карта (№7 стр. 111) Спасибо за урок! До свидания | Записывают в дневник | ||
Актуализация знаний.
Чем объясняется различие рек по источникам питания?
По рис. 76
Работа с кластером.
Рефлексия.Приложение 1.
Маршрутный лист учащегося 6 кл.(фамилия, имя)_______________________
по теме урока «_________________________________».
Проверка домашнего задания | Работа на уроке. Устные ответы | Закрепление материала. Определение частей реки | Итоговая отметка за урок |
Приложение 2.
Фамилия ученика _____________________
Выполните задания по теме «Воды Мирового океана»
(отметка «5» — верно выполнены все задания, «4» — допущена 1 ошибка, «3» — две ошибки, «2» — три ошибки и более)
Какой буквой на карте обозначен Гибралтарский пролив?
А) В) С) D)
Выберите верные утверждения:
А) Залив – это часть океана или моря, вдающаяся в сушу.
Б) Магелланов пролив соединяет Атлантический и Индийский океаны
В) Остров – это часть суши, омывающаяся со всех сторон водой.
Г) Черное море относится к окраинным морям
Д) Самая глубокая океаническая впадина – Марианская.
Средняя солёность воды Мирового океана составляет:
А) 10‰ б) 20‰ в) 35‰ г) 45‰
В каком из перечисленных морей солёность воды наибольшая?
А) Красном б) Балтийском в) Японском
Какой буквой на карте обозначено течение Куросио?
А) B) C) D)
Приложение3.
О Енисее. А.П. Чехов «Из Сибири»
«Не в обиду будет сказано ревнивым почитателям Волги, в своей жизни я не видел реки великолепнее Енисея. Пускай Волга нарядная, скромная, грустная красавица, зато Енисей могучий, неистовый богатырь, который не знает, куда девать свои силы и молодость… В берегах Енисею тесно. Невысокие валы обгоняют друг друга, теснятся и описывают спиральные круги, и кажется странным, что этот силач не смыл еще берегов и не пробуравил дна. На этом берегу Красноярск, самый лучший и красивый из всех сибирских городов, а на том – горы, напомнившие мне о Кавказе, такие же дымчатые, мечтательные. Я стоял и думал: какая полная, умная и смелая жизнь осветит со временем эти берега!»
Приложение 4.
6, 7 и 8 классы | География | Средняя школа
Начальная (1–2 классы) Начальная (3–5 классы) Средняя (6–8 классы) Неполная средняя (9–10 классы) Старшая средняя (11–12 классы) Испанский (все возрастные группы) ESL (все возрастные группы) )GamesCup of Tea (для всех возрастов)
- Домашний
- Средняя школа: 6, 7 и 8 классы
- География: Средняя школа: 6, 7 и 8 классы
- Что такое река?
Ландшафт сформирован реками.
Эта викторина по географии называется «Что такое река?» и она была написана учителями, чтобы помочь вам, если вы изучаете предмет в средней школе. Играть в образовательные викторины — отличный способ учиться, если вы учитесь в 6-м, 7-м или 8-м классе в возрасте от 11 до 14 лет.
Стоимость прохождения этой и более 3500 других викторин, которые помогут вам в учебе, стоит всего 12,50 долларов США в месяц. Вы можете подписаться на странице Присоединяйтесь к нам
Эта викторина отвечает на вопрос, что такое река, и рассматривает некоторые особенности течения реки, такие как их истоки, меандры, пороги и устья. По всему миру вы найдете города и поселки, расположенные на берегах рек. Мы селимся на поймах и возделываем богатую плодородную почву; мы строим наши города в самых отдаленных уголках суши, куда может добраться корабль; мы полагаемся на реки для промышленности, транспорта и энергетики во всем мире.
Но у этих географических особенностей, пронизывающих нашу историю, нашу культуру и нашу цивилизацию, есть пара укусов на хвосте — наводнения и, в современном мире, загрязнение.
Наука и география теперь объединяются, чтобы вернуть рекам их более естественные, менее смертоносные формы.
Реки являются ключевой частью круговорота воды. Они сливают воду с суши и переносят ее в море, где она возвращается в атмосферу путем конденсации, образуя дождевые облака. Они также образуют ключевые экосистемы для множества диких животных, как растений, так и животных. От их источников и среды с высоким содержанием кислорода в верховьях рек, включая пороги и водопады, до более медленных сред стариц, медленных рек и солоноватой среды эстуариев в устьях рек.
Наша земля сформирована реками, которые врезаются в твердые скалы и переносят отложения в море, где они могут отлагаться в виде дамб, отмелей, пляжей и других форм. Наши поймы сформированы теми же реками, которые точат горы. Юлий Цезарь заявил, что нигде, кроме Британии, море не имеет такой власти над сушей, и реки имеют не меньшее значение. Мы — остров, образованный реками, разделяющими нашу страну. Проверьте свои знания о реках от их истоков до устьев, пройдя этот тест.
1.
Как еще называют круговорот воды?
Круговорот углерода
Осадки
Наводнения
Гидрологический цикл
2.
И притоки, и ответвления несут воду, но в чем ключевое различие между этими двумя типами русел и как они определяются?
Притоки впадают в реку и несут воду в основное русло, а ответвления расходятся и отводят воду от основного русла
Притоки встречаются только в верхнем течении реки, в то время как ответвления встречаются только в нижнем течении
Притоки – это ручьи, а притоки – это реки
Притоки – эрозионные зоны речной системы, а притоки – это участки земельной застройки речной системы
3.
Большинство городов мира расположены на берегах крупной реки, например, Лондон на Темзе, Париж на Сене и Ноттингем на Тренте. Что из перечисленного ниже , а не причина для строительства городов на берегах большой реки?
Транспортные и судоходные пути
Земледелие в поймах
Река может использоваться в качестве защиты от сил вторжения
Снижение риска наводнений
4.
Реки окружены водосборными бассейнами. Что такое дренажный бассейн?
Район, на котором вода из реки стекает в грунтовые воды
Район, на котором города сбрасывают сточные воды и отходы в конкретную реку
Площадь суши, дренируемой рекой и ее притоками
Долина между двумя горными хребтами
5.
Речной сток – количество воды, протекающей через русло реки. Как измеряется речной сток?
Кубические метры в секунду (cumecs)
Литры
Фунты на квадратный дюйм (PSI)
Литры в час
6.
В 1860-х годах доктор Ливингстон почти потерялся в Африке в поисках истока реки Нил. Почему так трудно найти истоки рек?
Исток реки может быть подземным
Они часто были застроены более поздними жилыми и промышленными постройками
Река может иметь сотни притоков. Исток – это исток наиболее удаленного от устья реки притока. У таких рек, как Нил, есть притоки площадью в тысячи квадратных миль, каждый из которых необходимо измерить, чтобы определить, какая из них находится дальше всего
Они очень малы, и их трудно найти в ландшафте
7.
В конце реки Нил есть многочисленные каналы, отводящие воду от основного русла. Как называется этот тип эстуария?
Устье
Дельта
Распределители
Извилистые
8.
В викторианскую эпоху многие реки были прорыты, чтобы скрыть загрязненные воды и освободить больше земли. Что такое водопропускная труба?
Туннель, по которому течет ручей, река или открытый водосток
Яма, вырытая для направления реки под землю
Место, где вода растворила известняк и образовала подземный канал
Канал для отвода воды вокруг городов
9.
Как в физической географии определяется водораздел?
Воображаемая линия, разделяющая два водосборных бассейна. Обычно это гребень возвышенности, разделяющий долины двух рек или другие водосборные бассейны
Прямая линия, проведенная между двумя высокими вершинами
Участок, соединяющий два истока реки
Линия, образованная путем соединения всех истоков определенной реки
10.
Что такое пресноводная река?
Вода, удерживаемая в одном месте для целей водоснабжения
Водоем, подверженный паводкам и засухе
Все, что крупнее ручья, но меньше озера
Вода с низким содержанием солей, протекающая по поверхности земли, обычно к морю
У вас есть 15 бесплатных вопросов на сегодня. Чтобы получить неограниченный доступ ко всем викторинам, играм и многому другому, вам необходимо подписаться.
Если вы хотите подписаться прямо сейчас, посетите нашу страницу Присоединяйтесь к нам.
Или осмотрите веб-сайт и начните с нашей домашней страницы.
Реки, ручьи и ручьи | Геологическая служба США
• Школа водных наук ДОМАШНЯЯ СТРАНИЦА • Темы поверхностных вод •
Реки, ручьи и ручьи
Источники/Использование: Некоторое содержимое может иметь ограничения. Посетите СМИ, чтобы узнать подробности.
Таяние ледников весной вызывает большой сток. Водопад Боу-Ривер ниже по течению от ледника Боу в Банфе, Канада.
Кредит: Banff Holidays
Риверс? Потоки? Ручьи? Все они являются названиями воды, текущей по поверхности Земли. Что касается нашего сайта по науке о воде, то они в значительной степени взаимозаменяемы. Я склонен думать о ручьях как о самых маленьких из трех, с ручьями, находящимися посередине, и реками, являющимися самыми большими.
Большая часть воды, которую вы видите в реках, поступает из осадков стока с поверхности земли вдоль реки. Конечно, не весь сток попадает в реки. Часть его испаряется по пути вниз по склону, может быть отвлечена и использована людьми для своих целей, и даже может быть поглощена жаждущими животными. Реки текут по долинам в ландшафте с гребнями возвышенностей, разделяющими долины. Площадь земли между грядами, на которой собираются осадки, составляет водораздел или водосборный бассейн. Большая часть, но не все, осадков, выпадающих в водосборных бассейнах, стекает прямо в реки — часть их впитывается в землю, чтобы пополнить подземные водоносные горизонты , часть из которых может затем просачиваться обратно в русла рек .
Что такое река?
Река образуется из воды, движущейся с более высокого уровня на более низкий уровень под действием силы тяжести. Когда дождь падает на землю, он либо просачивается в землю, либо становится сток , который стекает вниз по склону в реки и озера на пути к морям. В большинстве ландшафтов земля не идеально ровная — она спускается в каком-то направлении. Текущая вода сначала спускается вниз по склону в виде небольших ручьев. По мере того, как небольшие ручьи текут вниз по склону, они сливаются, образуя более крупные ручьи и реки. Реки в конце концов впадают в океаны. Если вода стекает в место, которое со всех сторон окружено возвышенностями, образуется озеро . Если люди построили плотину, чтобы препятствовать течению реки, образовавшееся озеро является водохранилищем.
Реки служат множеству целей
Река Чаттахучи, Атланта, Джорджия, США. Река служит многим целям: от питьевой воды до среды обитания диких животных и места отдыха для всего города.
Кредит: Служба национальных парков
Фраза «река жизни» — это не просто случайный набор слов. Реки были важны не только для людей, но и для всего живого на Земле с тех пор, как зародилась жизнь. Растения и животные растут и собираются вокруг рек просто потому, что вода так важна для всей жизни. Может показаться, что реки протекают через многие города мира, но дело не в том, что реки проходят через город, а в том, что город был построен и вырос вокруг реки. Для людей реки отводятся для борьбы с наводнениями ирригация , производство электроэнергии , общественное и муниципальное использование, и даже
Источники/Использование: Некоторое содержимое может иметь ограничения. Посетите СМИ, чтобы узнать подробности.
Реки — одно из ваших любимых мест?
Если да или нет, то почему бы не проголосовать за свой любимый водоем в нашем Центре активности !
Откуда берется вода в реках?
Источники/Использование: Некоторое содержимое может иметь ограничения.
Посетите СМИ, чтобы узнать подробности.
Авторы и права: НАСА
Самый упрощенный ответ заключается в том, что вся вода в реке поступает с неба, и это, безусловно, правда, поскольку речной сток является частью круговорота воды . Верно также и то, что большая часть воды, поступающей в реки, поступает из атмосферных осадков стока с окружающего ландшафта (водораздела).
Но не вся вода в реке поступает из поверхностных стоков. Дождь, падающий на землю, также просачивается в землю, образуя подземных вод . На определенной глубине ниже поверхности земли, называемой уровнем грунтовых вод , земля насыщается водой.
Если речной берег врезается в этот насыщенный слой, как это происходит с большинством рек, то вода будет просачиваться из-под земли в реку. Просачивание подземных вод иногда можно увидеть, когда водоносных слоев выходят на поверхность земли или даже на подъездной дороге !
Посмотрите на схему ниже. Земля ниже уровня грунтовых вод (синяя область) насыщена водой, а земля выше (серая область) — нет. Верхний слой (ненасыщенная почва/скальный материал) обычно влажный, но не полностью насыщенный. Насыщенные водосодержащие материалы часто существуют в горизонтальных слоях под поверхностью земли. Поскольку реки со временем могут вертикально врезаться в землю по мере своего течения, водоносные слои горных пород могут обнажаться на берегах рек. Таким образом, часть воды в реках приходится на сток, выходящий из берегов. Поэтому даже во время засухи в ручьях обычно есть немного воды.
Источники/использование: общественное достояние.
Куда уходит вода в реках?
Как и все остальное на (и в) Земле, вода подчиняется законам гравитации и пытается добраться до центра Земли (вы представляли, что каждая молекула в вашего тела тоже пытается это сделать?) . Итак, вода в реках течет вниз по склону с конечной целью влиться в океаны, находящиеся на уровне моря. Речная вода может оказаться в озере или водохранилище, в трубе, направленной на кукурузные стебли фермера Джо, в местном бассейне или в вашем питьевом стакане, но большая часть ее в конечном итоге снова попадает в воду.0060 океанов , где он воссоединяется с круговоротом воды, который продолжается ВСЕГДА.
«Могущественная река Колорадо» высохнет
Источники/Использование: Некоторое содержимое может иметь ограничения. Посетите СМИ, чтобы узнать подробности.
Конечная точка реки Колорадо, Мексика. Менее 80 лет назад могучая река Колорадо беспрепятственно текла из северного Колорадо через Гранд-Каньон, Аризону и Мексику, прежде чем влиться в Калифорнийский залив. Но, как показывает этот снимок, сделанный спутниковой обсерваторией Земли НАСА в сентябре 2000 года, потребности в орошении и городской воде теперь не позволяют реке достичь конечного пункта назначения. Скорее, река Колорадо просто исчезает в песках пустыни. Реку Колорадо можно увидеть темно-синим цветом в верхней центральной части этого изображения. Река заканчивается к югу от разноцветного лоскутного одеяла сельскохозяйственных угодий в северо-западном углу изображения, а затем расходится веером у подножия гор Сьерра-де-Хуарес. Лишь около 10 процентов всей воды, впадающей в реку Колорадо, попадает в Мексику, и большая часть этой воды используется мексиканцами для ведения сельского хозяйства.
Авторы и права: Земная обсерватория НАСА
Одна река, которая больше не участвует в этом естественном круговороте воды , — это могучая река Колорадо, текущая из Колорадо в Калифорнийский залив в Мексике. Река Колорадо, безусловно, начинается мощной — достаточно мощной, чтобы вырезать Гранд-Каньон, — но в настоящее время она даже не заканчивается ручейком. Если когда-то она впадала в большую заболоченную местность Калифорнийского залива, то сегодня она буквально исчезает на сельскохозяйственных угодьях у подножия гор Сьерра-де-Хуарес в Мексике. Поскольку река Колорадо протекает через пустыню на юго-запад, она используется и используется миллионами жаждущих жителей и для урожая орошение ; используется до тех пор, пока ничего не останется. На этом спутниковом изображении «точки выхода» из реки Колорадо сама река представляет собой темно-синее пятно вверху.
Значок активности, сделанный Eucalyp с сайта www.flaticon.com
Река Миссисипи | Карта, длина, история, местоположение, притоки, дельта и факты
Самые популярные вопросы
Где начинается и заканчивается река Миссисипи?
Река Миссисипи берет свое начало в озере Итаска в Миннесоте и впадает в Мексиканский залив.
Он покрывает общее расстояние 2340 миль (3766 км) от своего источника. Река Миссисипи — самая длинная река Северной Америки.
Какую часть Северной Америки впадает в реку Миссисипи?
Река Миссисипи и ее притоки полностью или частично истощают территорию 31 штата США и двух провинций Канады, площадь которых составляет примерно 1,2 миллиона квадратных миль (3,1 миллиона квадратных километров), или около одной восьмой части всего континента.
Какие самые важные виды рыб водятся в реке Миссисипи?
К наиболее важным видам рыб, обитающих в реке Миссисипи, относятся различные виды сомов, судаков, щуков, карпов и сарганов.
Какой длины река Миссисипи?
Длина реки Миссисипи составляет 2340 миль (3766 км). Общая длина слияния Миссури и Миссисипи составляет 3710 миль (5971 км).
Почему Марк Твен связан с рекой Миссисипи?
Марк Твен вырос на реке Миссисипи в Ганнибале, штат Миссури, и Миссисипи фактически является персонажем его классических романов Приключения Тома Сойера (1876) и Приключения Гекльберри Финна (1884 г.
). Описание Твеном довоенной эры пароходов в году «Жизнь на Миссисипи » (1883 г.) было основано на его собственном опыте.
Сводка
Прочтите краткий обзор этой темы
Река Миссисипи , самая длинная река Северной Америки, впадающая со своими основными притоками на площадь около 1,2 миллиона квадратных миль (3,1 миллиона квадратных километров), или около одной восьмой части всего континента. Река Миссисипи полностью находится на территории Соединенных Штатов. Беря свое начало в озере Итаска в Миннесоте, она течет почти прямо на юг через внутреннюю часть континента, собирая воды своих основных притоков, реки Миссури (на западе) и реки Огайо (на востоке), примерно на полпути к югу. Мексиканский залив через обширную дельту к юго-востоку от Нового Орлеана, на общем расстоянии 2340 миль (3766 км) от его источника. Со своими притоками Миссисипи истощает весь или часть 31 штата США и двух провинций Канады.
Хотя Миссисипи можно поставить на четвертое место среди самых длинных рек в мире, если добавить длину системы Миссури-Джефферсон (Красная скала) к Миссисипи ниже по течению от слияния Миссури-Миссисипи — общая длина составляет 3710 миль (5971 км) — длина 2340 миль собственно Миссисипи с комфортом превышает 19 других рек.
Однако по объему сброса скорость Миссисипи, составляющая примерно 600 000 кубических футов (17 000 кубических метров) в секунду, является самой большой в Северной Америке и восьмой по величине в мире.
Являясь центральной речной артерией высокоразвитой индустриальной страны, река Миссисипи стала одним из самых оживленных коммерческих водных путей в мире, и, будучи неуправляемым соседом некоторых из самых богатых сельскохозяйственных угодий континента, она подвергалась значительной степени человеческого контроля и модификации. Более того, уникальный вклад реки в историю и литературу Соединенных Штатов проложил ее яркой нитью через фольклор и национальное сознание Северной Америки, связав имена двух президентов США — Авраама Линкольна и Улисса С. Гранта — с этим именем. знаменитого писателя Марка Твена.
На основе физических характеристик реку Миссисипи можно разделить на четыре отдельных участка или участка. В своих верховьях, от истока до начала судоходства в Сент-Поле, штат Миннесота, Миссисипи представляет собой чистый, свежий поток, извивающийся своим непритязательным путем через низкую сельскую местность, усеянную озерами и болотами.
Верхняя часть Миссисипи простирается от Сент-Пола до устья реки Миссури недалеко от Сент-Луиса, штат Миссури. Протекая мимо крутых известняковых утесов и получая воду из притоков в Миннесоте, Висконсине, Иллинойсе и Айове, река на этом участке приобретает характер, благодаря которому индейцы, говорящие на алгонкинском языке, назвали ее «Отцом вод» (буквально миси , «большой»; сипи , «вода»). Ниже слияния с рекой Миссури средняя часть Миссисипи следует по курсу на 200 миль (320 км) до устья реки Огайо. Бурный, облачный или грязный и наполненный обломками Миссури, особенно во время наводнения, добавляет импульс, а также огромное количество ила более чистой Миссисипи. За слиянием с Огайо в Каире, штат Иллинойс, нижняя часть Миссисипи достигает своего полного величия. Там, где встречаются эти две могучие реки, Огайо на самом деле больше; таким образом, ниже места слияния с Огайо Миссисипи увеличивается более чем в два раза по сравнению с уровнем выше. Часто 1,5 мили (2,4 км) от берега к берегу, нижняя часть Миссисипи становится коричневой, ленивой рекой, с обманчиво тихо спускающейся к Мексиканскому заливу.